为进一步促进我市信息科技教师专业成长，3月14日，浏阳市教育学会信息科技专业委员会在新屋岭中学开展教研活动，来自全市各级各类学校60余名信息科技教师参与。

教研活动中，新屋岭中学信息技术教师唐玲以“精雕细琢理素材”为题，现场示范初中信息科技常规课堂教学。“这堂课，展示了在信息化教学手段和多元评价体系的支持下，如何有效引导学生自主探究、合作学习，脉络清晰、目标明确，实现高效课堂，为信息科技教师开展教学教研工作提供有力借鉴和参考。”浏阳市教育学会信息科技专业委员会负责人点评道。

市教育局现代教育技术中心相关负责人对2024年度全市中小学信息科技教研活动进行了工作部署，并围绕湖南省基础教育教学改革研究项目《指向学生计算思维培养的中小学信息科技（技术）教学研究》内容，提出“双驱课堂”“项目构想→问题探究→学习实践→总结反思”“两创一辅”三种教学方法，帮助信息科技教师更好地完成教学设计，提升教学信心。

“这次教研活动聚焦信息科技核心素养，为我们信息科技教师提供了切实可行的教学教研经验，对提升我们信息科技教学专业水平和研究能力具有很大帮助。”参与教研活动的教师纷纷表示收获颇丰。下阶段，市教育局将继续加大对信息科技教育的投入和支持力度，为信息科技教育创新发展做出积极贡献。