颜志勇（中）代表湖南机电职院接受麻省理工Fablab授牌。

2006年6月，颜志勇进入湖南机电职业技术学院工作，作为一名专业课教师，她偶然闯入创新创业教育领域，成为省级众创空间负责人。经过多年对《机械设计基础》课程的研究和实践，还提出了“制作中学习”的教学模式，并且产出了很多的课程作品。

从2010年秋天起，她带领模具0902班黄石霜、柳斯、吴振、张少彪、张聪聪、唐强六名学生，完成了他们的第一个作品——《便携式吸筒过滤器》，并参加了首届黄炎培创业规划大赛。一直到2018年9月，她始终坚持探索教学改革与创新创业的结合。从60平方米的汽车楼406室，到今天3600平方米的创客中心，她指导走进创客的近2000名学生，将梦想变成一件件真实的创新作品。

师德在上 唯爱生以明志

爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始。2014年，在军训时间段，班级的学生吴永金突然晕倒，颜智勇带着一岁多的孩子在医院陪同到凌晨两点，直到其父母来才离开医院。2015年上学期，学生陈屹立难以融入班集体，期末考试也有2门不及格。颜智勇与其家长交流后得知，该同学因家庭条件困难，比较自卑，不喜欢与人交流，整天沉浸在游戏的世界里。但她发现陈屹立有管理潜力，于是让他担任班干部，教他如何开展班级活动，还亲自利用课余时间给他补习落下的功课，在老师和同学的帮助下，该学生顺利成为一名入党积极分子，毕业后考入国家南方电网。2016年，汽修14级的一名性格内向的学生，上了颜志勇的《汽车机械基础》课程后，变得开朗自信起来，在班级上敢于表现自己，学习成绩也有提高，颜志勇带着他做创新创业比赛，一举夺得挑战杯湖南省一等奖，全国二等奖的成绩。毕业后，由于他的优异表现，其所在单位经常通过颜志勇来校寻找优秀毕业生。他说，是颜志勇帮他树立了信心，为了老师，他也要做好榜样。

“一名优秀教师要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩；而一个党员就是一面旗帜，不仅要做好自己的工作，更要在普通教师中树立典范”，颜志勇始终用这句话勉励自己。在教育中，她坚持把“一切为了学生，为了学生的一切”作为工作信条；在教学中，敢于创新，敢于突破，积极创设学生喜爱的课堂；在生活中，尊重同事，热爱学生，受到广大师生的喜爱。

在开展学生导师、协会活动过程中，她努力为学生创造条件，把自己的电脑用于提高学生掌握拆装电脑的能力，自掏腰包为学生的创新需求采购耗材。她的无私奉献，使她的学生团队更加努力。团队学生设计的“太阳能房车智能控制系统”在湖南省挑战杯大学生创新创业大赛中获一等奖，全国二等奖；“智能花园架”在长沙市第十四届大学生科技创新创业大赛中获得二等奖，湖南省挑战杯大学生创新创业大赛获二等奖。2017年1月，颜志勇在指导学生竞赛中，因寒假期间宿舍不再开放，她把学生接到自己家里，白天指导学生训练，晚上一块总结经验与不足。

师艺在手 唯创新得未来

颜志勇注重学生的能力培养，支持学生参加各种比赛。几年来，带出了一批批的科技创新创业学生，还坚持为每个比赛的学生赠送一套比赛服，看着学生从胆怯到自信，从迷茫到坚定，她的内心感到充实与满足。

在作为教研室主任期间，她带领机械设计基础团队建设了机械创新设计理实一体化中心，中心有10个创新实验室，建设翻转教室，推广教改，学校创新创业教育研究走在全省前列。作为学校智造创客学院主要创始人，历时两年为学生打造了一个3600平米的创梦平台，以创客的方式改变课堂，让学生从知识的消费者变成知识的创造者。

2016年，颜志勇开始负责学校的创新创业教育工作，她为创新创业教育融入全部心血，荣誉纷至沓来。2016年，她主持的创新创业被评选为湖南省大学生创新创业孵化示范校，2017年她主持的智造创客学院被认定为省级众创空间，2018年，县、市级大学生创业基地在她手上诞生，创客教育研究基地入选湖南省教育科学研究基地。创客教育成为学校的品牌，在2018年湖南省职业教育教学成果奖中获特等奖，全国职业教育教学成果奖中获一等奖。

此外，颜志勇积极参加教研教改，与同行探讨新的教学方法，并多次外出取经，把学到的经验转换为理论，再指导教学实践。近年来，她发表教改论文10篇，专利发明10项，主持的《机械设计基础》课程入选湖南省教师信息化教学应用试点“名师课堂”建设，并顺利结题，主持十三五规划课题《信息化技术下“五阶双平台”模式创客教育实践研究》，主持全国教育科学规划课题《我国职业技能型高校创新创业教育生态建设研究》；为了更好地培养学生创新创业能力，2009年来，她指导学生参加各类创新大赛获得奖项达30余次，建设学校精品资源课程第一梯队。

2018年是一个收获的年度，湖南机电“创梦机电、创赢未来”首届创客节，1月13日至14日布展日，颜志勇连着两天在广场台阶上坐着，看着拔地而起的机电蓝，八年的坚持在那一刻得到了最大的回报和肯定；2018年1月16日开放日，她看着在雨中打着伞笑脸洋溢地向同学、老师解说自己作品的学生们，觉得一切努力都值得。

四年来，颜志勇坚持创客式教育教学改革，从一门课到现如今的创客学院，不仅成就了她的团队，也让她有了更多的成长。作为一名战斗在职业教育的共产党员，颜志勇决心用知识和爱心去点燃红烛般的事业，修师魂，树师德，练师风，让自己的教育事业更加辉煌，用爱扬起学生未来理想的风帆。（湖南机电职业技术学院供稿）