为使心理教师进一步把握学生心理特征，掌握心理健康教育的策略与技巧，带动学校心理健康教育工作全面开展，10月29日，汝城教育大讲堂第二期第四讲在湖南省汝城县教师进修学校如期举行，来自全县中小学校分管心理健康教育工作的校级领导及心理健康教育专兼职教师170余人参加本次活动。

“每个生命中都有值得被看见的宝藏，每一次面对都是治疗，让每次遭遇都有治疗价值。”来自湖南省北雅中学专职心理教师、心理健康教育高级教师、发展与教育心理学硕士、开福区中小学心理健康名师工作室首席名师常小青从“危机来源”“危机识别”“危机应对”等三个维度以《行动孕育希望—中小学生心理危机预防与干预》为题，结合案例，让参训教师了解到如今心理危机的形势、原因和如何进行有效干预，减少学生心理危机事件的发生，以及当发生心理危机事件时，怎样做才能更好地帮助学生。

“手机成瘾，学业焦虑......常老师针对我们一线教育工作者的难点、痛点问题深入剖析，从接纳危机、挖掘希望着手，我们一定能做好自己能做的”。参训人员纷纷表示，会将本次所学、所悟灵活应用到今后的心理健康教育工作中，助力培育学生健康心态。

据悉，本次培训，进一步促进了全县心理健康工作可持续发展，切实增强了心理教师心理疏导技能，为呵护学生心灵健康成长奠定了基础。